ESTUDIOS

Educación Infantil Internacional en Madrid

En Aquinas American School ofrecemos un entorno educativo siguiendo el currículum americano, con una visión pedagógica centrada en el desarrollo integral de niños de entre 3 y 6 años. Nuestro enfoque combina rigor académico, acompañamiento emocional y estimulación creativa desde las primeras etapas del aprendizaje.
Nuestro programa está diseñado para fortalecer cuatro pilares esenciales en la infancia:

Autonomía

Fomentamos la independencia y la confianza en sí mismos

Creatividad

Estimulamos la imaginación y la curiosidad natural

Pensamiento crítico

introducimos habilidades de razonamiento desde temprana edad

Habilidades sociales

Promovemos la colaboración y la empatía en un entorno seguro y respetuoso

Cada día en AAS es una oportunidad para descubrir, explorar y aprender jugando, desarrollando competencias clave mediante la interacción con el mundo y con sus compañeros, preparando a los niños para un futuro brillante.

Nuestra propuesta metodológica: Learning Centers (Centros de Aprendizaje)

En Aquinas American School, nuestra metodología gira en torno a los Learning Centers, espacios temáticos cuidadosamente diseñados para que los alumnos aprendan de manera autónoma, cooperativa y significativa. Esta estructura respeta los distintos ritmos de aprendizaje y potencia el desarrollo de múltiples inteligencias.

Los Learning Centers invitan a los niños a manipular, explorar y descubrir materiales de forma activa, fomentando un aprendizaje personalizado que se adapta a la diversidad de la clase.

Además, estos espacios promueven la autonomía y la iniciativa, ayudando a los alumnos a desarrollar estrategias, habilidades y competencias que les permitan aprender por sí mismos, estimulando su curiosidad y confianza desde las primeras etapas educativas.

Beneficios de los Learning Centeres

Relajación y diversión
Jugar permite a los niños liberar tensiones, sin preocuparse por expectativas, creando un ambiente de aprendizaje natural.

Exploración y descubrimiento
Los Learning Centers invitan a los niños a investigar, experimentar y conectar ideas nuevas con conocimientos que ya poseen.

Expresión auténtica
Fomentan que los niños sean ellos mismos, expresándose libremente, creativamente y sintiéndose cómodos en su entorno.

Colaboración y empatía
Al trabajar juntos en proyectos, los niños aprenden a ver el mundo desde la perspectiva de otros, fortaleciendo habilidades sociales y cooperación.

Aprender sin miedo al error
Aquí, el proceso es lo más importante. Los niños se animan a asumir riesgos y aprender del intento, sin miedo al fracaso.

Autonomía y autodisciplina
Los Learning Centers empoderan a los niños para dirigir su aprendizaje, explorando a su manera y desarrollar responsabilidad sobre su progreso.

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Etapas del sistema de Educación Infantil Americano

El sistema de Educación Infantil Americano se organiza en tres etapas progresivas, cada una con objetivos y metodologías específicas:

KINDERGARTEN 1 (3–4 años)

Primer contacto con el entorno escolar. Se trabaja la adaptación emocional, la adquisición de rutinas, la socialización y el inicio de la comunicación bilingüe. A través de juegos dirigidos, canciones, cuentos y actividades manipulativas, los niños comienzan a construir las bases del aprendizaje escolar.

KINDERGARTEN 2 (4–5 años)

Se consolidan hábitos de trabajo y se introducen contenidos más estructurados. Los alumnos desarrollan la conciencia fonológica, el reconocimiento de letras y números, la coordinación motora y la cooperación. Se estimula la curiosidad intelectual mediante experiencias sensoriales, experimentales y narrativas.

KINDERGARTEN 3 (5–6 años)

Etapa preparatoria para la educación primaria. Se introducen progresivamente la lectoescritura, el razonamiento lógico-matemático y la resolución de problemas sencillos. Se trabaja la autonomía, la gestión emocional y la responsabilidad personal y colectiva dentro del contexto escolar.

Preguntas frecuentes sobre
educación infantil

¿Qué caracteriza al currículo americano en la etapa infantil?

Nuestro currículo se centra en un aprendizaje integral y activo, fomentando la autonomía, la creatividad y la expresión oral desde edades tempranas. Se organiza por objetivos de desarrollo y promueve un aprendizaje experiencial y social, más allá de contenidos estrictamente académicos.

¿Qué tipo de seguimiento se realiza?
Contamos con un sistema de evaluación continua basado en la observación directa. Los padres reciben informes descriptivos trimestrales, mientras nuestro equipo de orientación acompaña el desarrollo socioemocional de cada niño, trabajando en estrecha coordinación con familias y docentes.
¿Cómo puedo iniciar el proceso de admisión?

Puedes solicitar información o empezar el proceso de admisión aquí o escribiendo a info@aquinasmadrid.es. Nuestro equipo de admisiones te proporcionará toda la información necesaria y te acompañará en el proceso.

Para más información puede dirigirse a:
info@aquinasmadrid.es