PRESENTACIÓN

Liderazgo

Aquinas American School fue fundado en 2012 por un grupo de educadores y familias con un compromiso compartido con la excelencia educativa y unos valores sólidos. Ese espíritu continúa hoy, con un liderazgo que permanece estrechamente conectado con la comunidad escolar y atento a sus necesidades.

Creemos que un liderazgo fuerte construye comunidades fuertes, y que la colaboración entre colegio y familia es esencial para el éxito de cada alumno.

PRESENTACIÓN

Equipo directivo

En Aquinas American School creemos que el liderazgo es más que la gestión: es un compromiso con los alumnos, las familias, y la comunidad. Nuestro equipo reúne experiencia, visión y una dedicación compartida a formar alumnos intelectualmente capaces, con sólidos valores y preparados para liderar con propósito.

Mr. José Manuel Berrendero
Director del Colegio y Director de High School

Habiendo formado parte de esta comunidad desde su fundación, Mr. Berrendero ha sido testigo directo de la dedicación, el entusiasmo y el espíritu que han dado forma a AAS hasta convertirlo en el lugar dinámico que es hoy. Como profesor fundador y uno de los primeros responsables de residencia de alumnos, ha visto cómo nuestro colegio ha crecido no solo en número, sino también en fortaleza de carácter, propósito y visión.

Ms. Shavana González
Directora de Middle School
Una de las primeras profesoras de Aquinas American School, Ms. González ha sido un pilar constante en AAS desde 2013. Se incorporó como profesora de ciencias tanto en Middle School como en High School, y ayudó a crear el consejo de vida estudiantil en ambos campus. En 2024 asumió el cargo de Dean of Students de Middle School, antes de convertirse en Middle School Principal en 2025. Este año marca su primer curso en este puesto.
Ms. Sarah Cruz
Directora de Preschool y Lower School

Originaria de Texas, Ms. Cruz es bilingüe en inglés y español, y se ha trasladado este año a Madrid con su marido, Raúl, y sus tres hijos pequeños. Aporta una sólida trayectoria y experiencia en liderazgo educativo en varios colegios de Denton, Texas, y asume su puesto como directora de Infantil y Primaria con entusiasmo y vocación.

Padre Mario Palacio
Capellán
Como párroco de la Iglesia de la Asunción de Nuestra Señora en Pozuelo de Alarcón, el Padre Mario se incorporó a la parroquia de AAS tras su servicio en Carabanchel. Natural de Madrid, forma parte de Aquinas American School desde 2017, contribuyendo activamente a la vida espiritual de la comunidad educativa. Desde su llegada, ha desempeñado un papel clave en el crecimiento y fortalecimiento de la comunidad parroquial.
Ms. Daniela Paternostro
Directora de Residencia
La Sra. Paternostro es psicóloga especializada en trastornos cognitivos y dificultades de aprendizaje, y cuenta con un máster por Barranquilla, Colombia. Como psicóloga del colegio y directora de residencia, desempeña un papel clave en el apoyo al progreso académico y al bienestar personal de los alumnos. En su séptimo año en Madrid y en Aquinas, ha sido un miembro comprometido del equipo de Student Support Services durante toda su trayectoria en el centro.
Ms. Alejandra López-Bachiller
Directora de Comunicación y Admisiones
Ms. Alejandra forma parte de Aquinas American School desde 2018, donde ha desempeñado un papel clave en el desarrollo de la estrategia de admisiones y comunicación del colegio, así como en el fortalecimiento de su identidad de comunidad. En 2024 asumió un puesto de liderazgo en los tres colegios del grupo Mathema, aportando una visión unificada y un enfoque estratégico a la comunicación y las admisiones.
Ms. Lourdes Camas
Responsable de Finanzas y Recursos Humanos
Ms. Camas es una profesional altamente experimentada en Finanzas y Recursos Humanos, con más de 25 años de experiencia en entornos multinacionales. Natural de Jerez de la Frontera, es licenciada en Administración y Dirección de Empresas por CUNEF. Ms. Camas se incorporó a Mathema Educación en 2024 como responsable de Finanzas y Recursos Humanos, donde aporta su amplia experiencia para apoyar las operaciones del colegio, su desarrollo estratégico y el bienestar de la comunidad.